viernes, 27 de abril de 2012

Reflexionando: LOS AÑOS VENIDEROS

Estamos atravesando una gran crisis, eso al menos nos cuentan desde todos los ángulos posibles. No voy a ser yo quien lo ponga en duda, pero al filo de ello, me vienen algunas preguntas a mi mente (permanentemente inquisidora):
¿Crisis? ¿Por qué? ¿Desde cuándo? ¿En dónde? ¿Para quién o quienes? ¿Hasta cuándo? y lo que perdemos ahora, ¿cuándo lo recuperamos?
Crisis… ¿Mundial? ¿Continental? ¿Estatal? ¿Local?
Creo que las preguntas son las que nos hacemos cualquier persona, porque a todos y cada uno de nosotros nos ha llegado a tocar, a unos de manera más fuerte y a otros aún levemente.
¿Por qué hemos llegado a esta situación? Creo que desde mi punto de vista, porque hemos gastado más de lo que podíamos gastar y cuando eso ocurre, los gastos se realizan hasta en cosas innecesarias y de esas, en cada pueblo, ciudad, capital, podemos encontrar muy buenos ejemplos.
¿Desde cuándo? Creo que desde nos creímos que lo que Europa nos prestaba, era a fondo perdido y no fuimos previsores para fomentar y crear nuevas oportunidades de negocio que dieran los beneficios necesarios para devolver en su momento todo lo prestado y sus correspondientes intereses.( recordemos aquel tan español refrán de “nadie da duros a tres pesetas”)
¿En dónde?  y ¿Para quién o quienes? En cada uno de los negocios y empresas de este país a los que se les reducen los beneficios y se les incrementan los impuestos y en los bolsillos de cada ciudadano, que vemos cómo lo que antes nos daba, a duras penas, para sobrevivir unos 26 días, ahora apenas nos da para 20, me refiero, claro está, a ese cada vez más mermado sueldo.
¿Hasta cuándo? Pues si he de contestar a eso, prefiero unirlo a la siguiente pregunta, lo que ahora perdemos ¿lo recuperaremos? La respuesta es clara, nada de lo que se pierde en cuánto a avances socio-laborales se refiere, se puede recuperar sino es a fuerza de una nueva lucha de muchos años que sea capaz de ponernos en la situación en la que ahora nos encontramos, y eso, claro, será intentar ponernos en el 2020 a la altura del 2012 lo que evidencia que hemos perdido 8 años maravillosos, que unidos a los 4 que ya llevamos en la crisis, sumen 12 años de atraso y hacen que haya una generación casi perdida, de españoles que no encontrarán trabajo hasta dentro de 8 años o más y que  para los que acaban hoy su “prometedora” carrera universitaria      ( con 27-28 años) no trabajará hasta los 36….magnífico porvenir ¿no? Y lo peor es que si tienen que trabajar para cotizar un mínimo de 40 años, ¿CON 76 años AÚN EN EL CURRO?  No, no me salen las cuentas, igual que a los que dirigen la sociedad actual, creo que tampoco les salen.

lunes, 23 de abril de 2012

DE VUELTA OTRA VEZ

Hace ya  dos meses que no escribo nada en este Blog, pero hoy de nuevo me decido a intentar retomarlo.
A partir de ahora no va a ser un Blog donde mi alumnado pueda visitar sus páginas, para encontrar actividades que les sirvan para su estudio, para eso, ya tienen mi página Web; a partir de ahora pretendo reflexionar en torno a mi profesión y compartirlo con quien me lea. Así pues, hoy empiezo con la noticia que todos hemos escuchado estos días: APROBADOS LOS RECORTES EDUCATIVOS, dicen los titulares de los periódicos.
A mí, me gusta, antes de hablar, intentar enterarme de las cosas, como decían los sabios, acudiendo a las fuentes de la noticia, por ello, hoy he leido el BOLETIN OFICIAL DEL ESTADO donde se publican.
Todos sabemos que las comunidades autónomas tienen transferidas las competencias educativas, por lo que, lo que se publica en el BOE, hay que tratarlo de manera distinta en cada Autonomía, y leyendo veo que solo hay tres artículos dedicados a la ED. Infantil y Primaria (que es la que nos interesa en este caso)
En el primero, se habla del Aumento de Ratio, es decir el número de alumnado que puede haber en cada clase y en él se lee "PODRÁ", lo que es interpretable, como, NO obligatorio, por lo que algunas Comunidades lo harán y otras no.
El artículo 2º habla de la obligatoriedad de aumentar la jornada lectiva a 25 horas, pero, respetando siempre el derecho adquirido a las reducciones de jornada actuales.
En el último artículo habla de las sustituciones al profesorado de baja, que sólo serán cubiertas, cuando transcurran 10 días.
Esos son todos los cambios que se prevee en la norma, ahora, a esperar los acontecimientos por Comunidades Autónomas, que tienes que legislar al amparo de este Decreto-Ley.

                                                          

martes, 21 de febrero de 2012

25 AÑOS de COLEGIO (PROFESORADO)

Download 
COMPAÑEROS DE 25 AÑOS.pdf
SOLO NOMBRES
Aquí dejo, los nombres de cada uno o una de vosotros, compañeros de fatigas, de esfuerzos, de sinsabores pero a su vez de alegrías, sueños, metas, fiestas...
¡sólo es una lista de nombres!, los recuerdos...
Más de 180 profesionales, han pasado, hoy aún somos 40 en el Claustro.
P.D.-Deseo no haber olvidado a nadie, pero los nombres compuestos pueden ir como simples.

domingo, 19 de febrero de 2012

JUGANDO

Pero no creas que es un juego normal, sino uno que te va a permitir conocer cuánto sabes de Lengua y de Medio del Tercer ciclo de Primaria.
Puedes jugar solo, por parejas, por equipos...tú eliges. ¿TE ATREVES?
Si eres de quinto  ADELANTE.
Pero si eres de sexto EN ESTA PÁGINA.

domingo, 12 de febrero de 2012

Especial DIA DE ANDALUCIA

Como ya todos sabéis el próximo  28 de Febrero, se celebra el día de ANDALUCIA y por ello, te reenvio a tavés de este enlace a mi Web, allí encontrarás un apartado dedicado a ello.PICA SOBRE EL MAPA.

viernes, 6 de enero de 2012

SEGUNDO TRIMESTRE

Bueno, pues si queréis ir adelantando trabajo, en mi página Web, puedes visitar el apartado de matemáticas y así estudiar un poco. ¡Adelante! PICA 
Y si lo que quieres es saber algo más de Lengua, sobre el tema que estamos estudiando esta quincena, tendrás que hacerlo AQUI .

viernes, 16 de diciembre de 2011

REFLEXIONES SOBRE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO

EDUCACION (preámbulo de la LOE :
Ley Orgánica de la Educación PDF.
En ANDALUCIA, se denomina LEA :
Ley de Educación Andaluza   PDF
Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica.

“Lento es el enseñar por teorías, pero breve y eficaz, por el ejemplo” escribió Séneca

A Continuación te dejo mi voz, en una pequeña lectura de la LOE.

MARAVILLAS DE ESPAÑA

Quizás haya quien prefiera planear sus viajes a lugares más exóticos o lejanos, pero lo cierto es que nuestro país encierra lugares, que nada tienen que envidiar al resto y de los que os dejo una pequeña muestra para el disfrute.
DA DOS CLIK EN LA COMUNIDAD QUE QUIERAS VER Y LUEGO OTROS DOS EN LA FOTO PARA AGRANDARLA.

PASEOS POR EL PUEBLO


AQUI DEJO UNAS FOTOGRAFÍAS DE ALGUNOS RINCONES QUE PODEMOS DISFRUTAR EN UNA TARDE DE PASEO POR LA BELLA
LUCENA

viernes, 25 de noviembre de 2011

LAS ILUSIONES PERDIDAS

MAGNÍFICO ARTÍCULO de Concha Caballero publicado  en  El País .Pincha para leer el artículo completo.
No se van en trenes con maletas de cartón pero llevan sus bienes más preciados: un portátil, un móvil de última generación regalado por un familiar o conseguido a base de una lucha de puntos sin cuartel. Suelen tomar un vuelo de bajo coste, cazado pacientemente en las redes de Internet. Se van a hacer un máster, o han logrado una mal llamada beca Erasmus que costará a la familia la mitad de sus ahorros. Otras veces van a hacer de au-pair, de auxiliar de conversación, o a cualquier trabajo temporal. La familia va a despedirlos a la puerta de embarque y mientras se alejan disimularán unos su pena y otros su incipiente desamparo. "Es por poco tiempo -se dicen-. Dominarán el idioma, conocerán mundo... Regresarán en pocos meses".

domingo, 6 de noviembre de 2011

MI PRIMERA POESÍA

(Escrita hace más de 30 años)

MI PAISAJE
Mi paisaje, es una casa 
sobre una verde pradera;
un arroyo, una vereda
y algún caballo que pasa.
Flores vistosas que alegren el camino.
Una puntiaguda montaña al fondo...
Junto a la casa, un pozo, hondo...
y con un perro lobo como vecino.
Una chimenea que me dé aliento,
dos cabezas de ciervos muertos.
Un pedazo de tierra para huerto
y seis ventanas para que entre el viento.
Paisaje lleno de pureza,
paisaje con enorme tranquilidad,
se respira en él serenidad,
metáfora viva es, de belleza.

jueves, 3 de noviembre de 2011

Cambio climático

Por "cambio climático" se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables.
El término suele usarse de forma poco apropiada, para hacer referencia tan sólo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global.
(http://es.wikipedia.org/)

Para saber más PDF

domingo, 23 de octubre de 2011

Las nuevas tecnologías (TIC)

Tecnologías de la información y la comunicación
De Wikipedia, la enciclopedia libre              

PARA SABER MÁS  clica en este  enlace

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un concepto dinámico y cambiante en un espacio de tiempo muy breve.Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TICs y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.

viernes, 21 de octubre de 2011

Mi primer artículo

Como no podía ser de otra manera, hoy comienzo (un poco por obligación) este blog, que dedicaré en principio a todo tipo de acontecimientos educativos.
Antes, me debe servir para aprender a usarlo e intentar sacarle el máximo provecho.
 ¡Espero llegar a buen puerto!